在越南戰(zhàn)場服役期間的文特爾（左一）
戰(zhàn)爭是殘酷而血腥的，在那段日子里
文特爾曾經(jīng)五天五夜沒有合眼，為數(shù)千名士兵進(jìn)行治療
可怕的戰(zhàn)爭讓他對(duì)世界產(chǎn)生了懷疑
這個(gè)曾經(jīng)天不怕地不怕的孩子一度想用自殺來逃避這一切
“我想要逃離從叢林中運(yùn)來的成千上萬的尸體”
他站在海灘上，頭也不回地朝著深海游去
他以為自己能安然的面對(duì)死亡，可當(dāng)一條鯊魚試探著撞他的時(shí)候，他還是退縮了
求生的本能催促著他遠(yuǎn)離鯊魚，他飛快的游上了岸
上岸后的他想明白了很多東西，曾經(jīng)桀驁不馴的少年迅速的成長了起來
要死的想法消失了，我想活，我想與眾不同。這種念頭比以往21年中的任何念頭都要強(qiáng)烈。
我?guī)缀跏窃谧钇D苦、最惡劣的環(huán)境下對(duì)醫(yī)學(xué)和科學(xué)產(chǎn)生興趣的。當(dāng)時(shí)我只是驚訝我們掌握的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)是如此匱乏。
在越南戰(zhàn)場，生命是如此廉價(jià)，我的使命感由此而生，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。
退役以后，他決定要重新拾起書本，繼續(xù)學(xué)業(yè)
他始終記得越南的那位大夫說的話，“戰(zhàn)爭結(jié)束之后，你一定要去上大學(xué)，你給人的感覺就像那些沒受過教育但是天賦很好的人”
回到加州的文特爾，進(jìn)入了一所社區(qū)大學(xué)——圣馬特奧學(xué)院里學(xué)了3個(gè)學(xué)期
拿到了全A的優(yōu)秀成績后，他順利的進(jìn)入了加州大學(xué)圣地亞哥分校
開始認(rèn)真學(xué)習(xí)的文特爾絲毫沒有辜負(fù)他那超人的智商
6年的時(shí)間，他從一個(gè)差點(diǎn)畢不了業(yè)的高中生成為了生理學(xué)和醫(yī)藥學(xué)的博士
加州大學(xué)圣地亞哥分校
畢業(yè)后的文特爾加入了美國國立衛(wèi)生研究院
盡管有了充足的資金和設(shè)備來進(jìn)行研究，文特爾卻怎么都開心不起來
天性熱愛自由的他在國立的研究院里工作，就像是鳥兒被關(guān)在了籠子里
沒玩沒了的審批工作讓他感到十分的煩躁
美國國立衛(wèi)生研究院