物理老師說(shuō)過(guò)，物理學(xué)中的最終計(jì)算結(jié)果不能用分?jǐn)?shù)表示，要寫(xiě)成小數(shù)形式，那么為什么最終結(jié)果不能用分?jǐn)?shù)表示?你的物理老師告訴你了嗎?我們知道，物理量通常具有明確的物理意義，使用分?jǐn)?shù)表示這些值會(huì)導(dǎo)致物理意義的不明確或與實(shí)際物理量不符，從而影響結(jié)果的準(zhǔn)確性和實(shí)際應(yīng)用。
首先，物理量的定義和測(cè)量通常具有特定的物理意義和單位，例如速度表示的意義是“單位時(shí)間內(nèi)的路程”。如果速度的計(jì)算結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示，那么其意義就不再是單位時(shí)間內(nèi)的路程了。
其次，物理實(shí)驗(yàn)和測(cè)量的精度通常與測(cè)量工具的精度相對(duì)應(yīng)。例如，使用分度值為1毫米的刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，能夠準(zhǔn)確讀到0.1厘米，而無(wú)法精確到十六分之一厘米(0.0625厘米)這樣的分?jǐn)?shù)值。因此，保留分?jǐn)?shù)形式的計(jì)算結(jié)果在實(shí)際操作中沒(méi)有意義。
此外，分?jǐn)?shù)在實(shí)際應(yīng)用中可能無(wú)法直接使用。例如，制造一個(gè)芯片所需的硅片寬度如果是“三分之四厘米”，這個(gè)結(jié)果無(wú)法直接用于實(shí)際生產(chǎn)，因?yàn)闆](méi)有任何工具可以精確到這樣的分?jǐn)?shù)值。
最后，中考、高考等標(biāo)準(zhǔn)化考試中，物理學(xué)中的最終計(jì)算結(jié)果必須寫(xiě)成小數(shù)形式，不能含有根號(hào)或分?jǐn)?shù)，以確保評(píng)卷的統(tǒng)一和公平。
總之，在物理學(xué)中最終的計(jì)算結(jié)果或測(cè)量結(jié)果，用分?jǐn)?shù)表示就可能會(huì)導(dǎo)致物理量失去實(shí)際意義和不實(shí)用。所以在物理學(xué)中最終計(jì)算結(jié)果和測(cè)量結(jié)果不能用分?jǐn)?shù)表示。
作者簡(jiǎn)介：王軍禮，微科普創(chuàng)始人，中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
責(zé)編：微科普