孩子在切除部分大腦后出現了奇跡

《細胞報告》雜質周二發(fā)表研究報告稱,為了治療一名男孩的大腦腫瘤引發(fā)的癲癇癥狀,在該名男孩4歲的時候,卡內基梅隆大學心理學系和神經認知中心的神經科學家將該男孩大腦右半球的三分之一進行了手術切除。被切除的大腦區(qū)域包括整個枕葉以及大部分顳葉,這些區(qū)域負責人體的認知和視覺功能。

 《細胞報告》雜質周二發(fā)表研究報告稱,為了治療一名男孩的大腦腫瘤引發(fā)的癲癇癥狀,在該名男孩4歲的時候,卡內基梅隆大學心理學系和神經認知中心的神經科學家將該男孩大腦右半球的三分之一進行了手術切除。
目前,該名男孩已經11歲了。為了保護孩子隱私,本摘要不顯示孩子的姓名。
 
卡內基梅隆大學心理學系和神經認知中心檢測發(fā)現,該名男孩認知和視覺功能一切正常。
 
倫敦大學伯克貝克學院腦與認知發(fā)展中心副主任馬克·約翰遜說,這個案例研究非常有趣。
 
20世紀50年代,美國的麥伊爾斯(R.Myers)和斯佩里(R.W.Sperry)等根據裂腦實驗提出了大腦兩半球各有優(yōu)勢的“雙勢理論”。
 
腦損傷的臨床醫(yī)學觀察和裂腦人的實驗檢測結果都一致表明:兩側大腦半球之間是分工合作的關系,二者各有所長,相互補充,共同完成大腦的整體功能。通常認為左腦主要功能是語言,書寫、分析、邏輯推理、數學運算、抽象思維等;右腦的主要功能有空間方位辨別、幾何圖形識別、形象思維、音樂、美術、舞蹈、情感、創(chuàng)造性及綜合活動等。有人將左腦稱為理性腦,將右腦稱為感性腦。
 
卡內基梅隆大學心理學系和神經認知中心的神經科學家貝爾曼認為,兩側大腦半球雖有明顯的機能差異,但這種分工不是絕對不變的,當一側腦受傷后,對側腦半球常有較強的代償作用。

責編:微科普

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