寫作是一種認(rèn)真生活的方式

題記:昨天讀了鮑海飛老師的《為什么而寫?》深有感觸,對于我來說寫作是一種認(rèn)真生活的方式。

當(dāng)生活被平凡撕碎后,我無可救藥地愛上了寫作,那種觸鍵的聲音讓我沉醉,像是對某個久未謀面的摯友訴說著自己的故事。說起我對文字的熱愛是從高中開始的,那時候爸媽給的生活費不寬裕,但仍然盡力結(jié)余去校門外的路邊攤上買一塊錢一本舊版的《意林》或《萌芽》,拿回來在同學(xué)間傳閱。這期間我對寫作的認(rèn)識僅限于語文考卷最后的作文了。我記得一次作文還得了滿分,在課堂上被語文老師讀給同學(xué)們聽。我真正有寫作意識是從大學(xué)起,那時候稚氣未退,文字自然羞澀。懵懵懂懂走過前兩年,大三恍惚間覺得青春就這么沒了,現(xiàn)實是用荒誕的碎片去演繹的一部魔幻主義作品,開始擺露出猙獰的面孔。這段時光在我的記憶里至今深刻,當(dāng)時我還為此寫了一篇文章發(fā)表在校報上,現(xiàn)在讀起來有種為賦新詞強(qiáng)說愁的意味,或許這就是青春吧,你無法理解卻又無憾,既代表著歲月的更迭,又是一個微型的輪回。后來忙著考研,再后來忙著畢業(yè),這段寫作生涯就此在無聲無息間地夭折。

夢想這玩意一旦覺醒就很難沉溺,那些碎片化的念想總會在光線從墻角遛進(jìn)來的時候不經(jīng)意間涌現(xiàn),就這樣掙扎著、嘶啞著,邁進(jìn)了我那無法安放的后青春時代。我無處寫作,無處訴說,但我依然深信,對生活深信不疑。每次我站在九月的新學(xué)期操場上,那些少年清澈的眼神,讓我想象著無限的美好未來。讀研后,我來到科學(xué)網(wǎng),她最吸引我的地方大概就是可以寫博客,從文字中可以感受到很多思想的交融。你,必須為追求夢想而保持勇敢,掙脫那些纏繞在你身旁的斑駁和暗淡。我俯下身子撿起了還未被抹掉的光陰,推倒了記憶中的圍墻。我想我重生了,記憶深處的喜悅被喚醒,短暫而美好。經(jīng)過青春歲月的沉淀,我的文字變得安靜了,同時,它也變得有力。本著一種分享的精神,我寫了一系列名為《讀博•救贖》的博文,主要是關(guān)于讀博期間遇到的一些問題和感悟。這些文字在指導(dǎo)著我研究步伐前進(jìn)的同時,也吸引了不少人的關(guān)注,很多人受到鼓勵,一些后來還互加微信成為好友。能夠在寫作和科研兩者之間找到一個平衡點,這是我理想化的期待。這個光亮現(xiàn)在看來還暗淡,但生命從最開始就賦予了萬物不悲觀的力量,我知道我不是在獨自等待。

我一直堅信,在呼嘯或平靜中,認(rèn)真生活會刺穿各種虛妄。在平行或交叉的審視中,每當(dāng)有文字作陪的剎那,無論是瞬間的感悟,還是奢侈的冥思,我到可以毫無拘束地奔跑在思想的荒原上。只要我們向著溫暖,最終會穿行在一個溫暖的世界里。

責(zé)編:科普知識網(wǎng)

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