作為科普工作主體的科學(xué)家和科技人員以及科研機(jī)構(gòu)應(yīng)該有這樣的認(rèn)識(shí)，參與科普工作是應(yīng)有的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，用科技創(chuàng)新來提高我國(guó)的科技水平，用科技普及提高全民的科學(xué)素質(zhì)。
“大家都不會(huì)忘記，當(dāng)年打雞血療法曾風(fēng)靡全國(guó)，搞得雞犬不寧。當(dāng)今又出現(xiàn)了張悟本養(yǎng)生使綠豆成為天價(jià)‘豆（逗）你玩’，一場(chǎng)‘毒香蕉風(fēng)波’讓蕉農(nóng)損失慘重。更令人始料不及的是日本地震核泄漏，中國(guó)竟出現(xiàn)食鹽搶購(gòu)風(fēng)潮，使得很多地方鬧起了鹽荒。加強(qiáng)科普工作，提高全民科學(xué)素養(yǎng)是一項(xiàng)十分重要而又非常緊迫的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)關(guān)系著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定，關(guān)系著全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，關(guān)系著中華民族的偉大復(fù)興。”“兩會(huì)”上，全國(guó)政協(xié)委員、中央紀(jì)委駐中國(guó)科學(xué)院紀(jì)檢組原組長(zhǎng)王庭大院士以這些事例開始他的《關(guān)于要像重視科技創(chuàng)新那樣重視科技普及的提案》。他認(rèn)為這些“荒唐事”源于科普工作的不到位。
3.27%與80%
全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科協(xié)書記處書記徐延豪介紹，中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2010年中國(guó)公民具有基本科學(xué)素質(zhì)的僅為3.27%，雖比過去有所增加，但只相當(dāng)日本、加拿大、歐盟20世紀(jì)80年代末、90年代初的水平，比美國(guó)低得更多。這意味著我國(guó)有近13億人不具備基本的科學(xué)素質(zhì)，對(duì)什么是科學(xué)、科學(xué)與非科學(xué)/反科學(xué)/偽科學(xué)的區(qū)別缺乏必要了解，未掌握必要的科學(xué)知識(shí)，不能用科學(xué)的態(tài)度和方法處理實(shí)際問題或參與公共事務(wù)。因此，我國(guó)科普工作亟待加強(qiáng)。
王庭大最近在4個(gè)國(guó)家科研院所164名有研究員職稱的科研人員中進(jìn)行的問卷調(diào)查顯示，有53.04%的人一年沒有參與過科普工作，28.66%的人員參與了一次活動(dòng)。也就是說，有80%以上的研究員每年沒有參加或很少參加科普工作。王庭大分析，這里有體制機(jī)制問題、有政策問題特別是評(píng)價(jià)評(píng)估體系問題、有經(jīng)費(fèi)投入問題、有領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)問題，當(dāng)然也有科技人員需要提高認(rèn)識(shí)、主動(dòng)參與的問題。“公民科學(xué)素質(zhì)相對(duì)比較低，科學(xué)家參加科普工作很少，此現(xiàn)狀短時(shí)間內(nèi)很難改變。”
將科普工作納入政府工作范疇
“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新是提升國(guó)家科學(xué)技術(shù)總體水平的一體兩翼，應(yīng)該做到比翼齊飛。”在全國(guó)“兩會(huì)”政協(xié)科協(xié)組分組討論會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)氣象局局長(zhǎng)鄭國(guó)光表示。鄭國(guó)光的發(fā)言引起了王庭大、徐延豪等委員的強(qiáng)烈共鳴。因此，3位委員聯(lián)名遞交了《關(guān)于加強(qiáng)科普工作提升全民科學(xué)素質(zhì)的提案》。該提案建議國(guó)務(wù)院主管科普工作的科技部聯(lián)合中國(guó)科協(xié)等部門，高度重視并切實(shí)將科普工作作為國(guó)家科技創(chuàng)新和文化建設(shè)的重要內(nèi)容抓好。黨的十七屆六中全會(huì)提出，要發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，全面提高科學(xué)文化素質(zhì)。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、抵制封建迷信。社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，應(yīng)當(dāng)重視并加強(qiáng)科學(xué)普及工作，而且全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作也應(yīng)在政府引導(dǎo)下推進(jìn)，將科普工作納入政府工作的內(nèi)容。從世界經(jīng)驗(yàn)來看，政府的重視，是科普成功的關(guān)鍵因素之一。1993年，泰國(guó)和南非兩個(gè)國(guó)家的艾滋病感染率都是1%。隨后10年中，泰國(guó)舉國(guó)上下高度重視對(duì)艾滋病的科普工作，不斷加強(qiáng)對(duì)公眾的教育。然而南非政府對(duì)此則漠不關(guān)心。到了2003年，泰國(guó)的艾滋病感染率仍控制在1%以內(nèi)，而在南非感染率已銳增至10%以上。
該提案還建議應(yīng)建立科普工作長(zhǎng)效機(jī)制�？破帐且豁�(xiàng)公益**業(yè)。應(yīng)建立行政主管機(jī)構(gòu)牽頭、各部門聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的科普工作機(jī)制，加大財(cái)政對(duì)科普工作的投入。要大力推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，廣泛動(dòng)員企業(yè)、民間團(tuán)體等社會(huì)力量參與科普，切實(shí)解決科普設(shè)施、經(jīng)費(fèi)等資源不足的情況。例如，出臺(tái)金融、稅收配套政策，鼓勵(lì)企業(yè)參與科普工作。鼓勵(lì)和支持非政府組織從事科普工作。
調(diào)動(dòng)科學(xué)家搞科普的責(zé)任感和使命感
3位代表的聯(lián)名提案還建議，應(yīng)廣泛調(diào)動(dòng)科學(xué)家的科普工作責(zé)任感和使命感�？破展ぷ鞯目茖W(xué)性以及我國(guó)公眾對(duì)科學(xué)權(quán)威的信賴決定了科普是每位科學(xué)家的專業(yè)職責(zé)的一部分。對(duì)在科普工作中做出貢獻(xiàn)的科研機(jī)構(gòu)和個(gè)人，政府應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；對(duì)科技人員的科普論著和其他優(yōu)秀成果，應(yīng)規(guī)定作為評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職稱職務(wù)的依據(jù)；幫助科學(xué)家了解傳媒，學(xué)習(xí)如何用通俗易懂的方式解說科學(xué)。
王庭大建議，全社會(huì)要高度重視并切實(shí)抓好這個(gè)“國(guó)家的長(zhǎng)期任務(wù)”、“全社會(huì)的共同任務(wù)”，要像重視科技創(chuàng)新那樣重視科技普及，要像抓科技創(chuàng)新那樣抓好科技普及。要把科普作為科學(xué)家的責(zé)任和義務(wù)，調(diào)動(dòng)科學(xué)家搞科普的責(zé)任感和使命感。據(jù)《某地區(qū)科學(xué)家群體理解科普狀況的典型調(diào)查》顯示，科學(xué)家只有16.4%是個(gè)人自愿參加科普工作的，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為科普工作主體的科學(xué)家和科技人員以及科研機(jī)構(gòu)應(yīng)該有這樣的認(rèn)識(shí)，參與科普工作是應(yīng)有的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，用科技創(chuàng)新來提高我國(guó)的科技水平，用科技普及提高全民的科學(xué)素質(zhì)。在做科研的同時(shí)，就要考慮科普。要學(xué)習(xí)華羅庚當(dāng)年推廣優(yōu)選法、統(tǒng)籌法的精神，讓公眾理解科學(xué)，讓科學(xué)普惠人民。“全民參與”，更多的應(yīng)是科學(xué)家和科研人員參與�？茖W(xué)家和科研人員應(yīng)自覺成為科學(xué)傳播者、科學(xué)方法的實(shí)踐者、科學(xué)思想的倡導(dǎo)者和科學(xué)精神的弘揚(yáng)者。
創(chuàng)新科普方式才有成效
王庭大建議，要采取潛移默化喜聞樂見的方式。單調(diào)的形式、枯燥的宣傳，科普工作不會(huì)收到應(yīng)有的成效。要像廣告那樣處處可聽可見，在不知不覺中培養(yǎng)公眾的科學(xué)興趣愛好。在新聞媒體上要有位置，在公眾場(chǎng)所要有宣傳。應(yīng)有更多的高校設(shè)立科普專業(yè)，研究科普的規(guī)律和特點(diǎn)，大力培養(yǎng)科普工作人才，要培養(yǎng)一批又一批的“高士其”，更要有中國(guó)的阿西莫夫和卡爾•薩根，逐步建立起一支強(qiáng)大的科學(xué)普及隊(duì)伍。要將科普與教育結(jié)合，將科普內(nèi)容納入教育計(jì)劃和教材，要編寫一部又一部像《十萬個(gè)為什么》那樣優(yōu)秀的科普著作。這樣也可以在一定程度上解決青少年中封建迷信行為日益增多，甚至不管哪路神見神就拜的問題。
全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)氣象局局長(zhǎng)鄭國(guó)光在提案中指出，要充實(shí)科普內(nèi)容，豐富科普形式，全面普及各類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。特別要發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)等的科普教育主陣地功能；各類大眾傳媒尤其是網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體，要擔(dān)負(fù)起科普宣傳的責(zé)任，保證科普工作的持續(xù)性和普及性。
責(zé)編：微科普