一個科學(xué)家的文學(xué)事業(yè)

         在為《北京日報》寫的大亞灣中微子實驗的科普中,我寫到“經(jīng)過四年的準備和四年的建設(shè)……”。由于排版的限制,編輯改成了“經(jīng)過八年的準備和建設(shè)”。不過我還是喜歡原來的寫法,因為我情不自禁地想到了中學(xué)語文課本中法布爾寫的《蟬》:“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的歡唱”。

       很多人認為法布爾的《昆蟲記》是一部文字優(yōu)美的科普小品。實際遠不止如此,在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,也許在文學(xué)史上的地位比它在科學(xué)史上的地位更高些。在法國十八、十九世紀,許多生物學(xué)家熱衷于把自己的科研成果寫成文學(xué)式的著作。其典型創(chuàng)始人布封說,人間的科學(xué)研究日新月異,不斷進步,我的科學(xué)理論不久后一定為后人的研究成果所超越,能流傳后世的,不過是我的文章而已,因為“風(fēng)格即本人”(這句布封的格言一般譯成漢語中的“文如其人”)。
      法布爾《昆蟲記》的文風(fēng)優(yōu)美并不在于修詞琢句和雕蟲小技,而表現(xiàn)于作者的人品。它的文字技巧并不特別細致,而是樸素與真實。單純文字技巧高妙,并不能產(chǎn)生深刻動人的作品。
      “偏見”與“貧苦”折磨著法布爾的一生。法布爾生在窮苦人家,自己靠打工謀生,才上了小學(xué)、中學(xué);以后長年只靠中學(xué)教員工資,維持一家七口的生計;前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師,此后業(yè)余自學(xué),花了十二年時間,先后取得業(yè)士、雙學(xué)士、博士學(xué)位。盡管如此,他想“登上大學(xué)講臺”的夢始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望也始終得不到支持。教育、科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不慣他的研究方向。
       有種說法認為,法布爾能這樣苦度一生,完全是為了“興趣”,也就是對昆蟲的濃厚興趣。實際并不完全如此。他自幼興趣廣泛,在物理與數(shù)學(xué)上也很有天賦。無論愛蟲之心源于先天還是后天,它都是極易變化的東西。沒有堅定的意志做支柱,任何興趣終將游離漂移,化為恍惚。(博主按:我見過不少學(xué)生,一口咬定要做研究,要學(xué)物理,但在實際工作中,卻看不到刻苦攻關(guān)的拼博精神,時間低效率地消耗在網(wǎng)絡(luò)聊天等生活瑣碎中。殊不知科研生活中百分之九十九的時間都是靠意志品質(zhì)支撐,雖然興趣總是推動因素,純粹的興趣驅(qū)動也許占不到百分之一的時間。沒有persistence,motivation只是一句空談。)
      晚年的法布爾用一生積蓄的一點錢在鄉(xiāng)下買了一塊園地,專心研究昆蟲。那時他年已六十歲以上,從學(xué)校退休,不過這既是他一生的黃金時期,也是他實至名歸,名聲大振的時期。文學(xué)界尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾”(古羅馬詩人),法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎候選人?上]有等到諾貝爾獎委員會下決心授予法布爾諾貝爾獎,這位歌訟昆蟲的大詩人就已經(jīng)瞑目長逝了。我們不必為他的去世惋惜,《昆蟲記》中凝結(jié)著他的一切。


--大部分內(nèi)容根據(jù)《昆蟲記》中譯本序(王光,羅大岡)改寫。

責編:微科普

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