姓名:孟凡剛
性別：男
職稱：助理研究員
學歷/學位 :研究生/博士
畢業(yè)院校: 中國科學院自然科學史研究所
研究方向: 科普人才、科普政策、社區(qū)科普理論與實踐
參與課題:
1．《中國科協(xié)科普人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》編制
2．科普人才培訓標準研究
3．科普人才培訓教材教案研究
4．科普人才培訓試點研究
5．我國科普人才隊伍現(xiàn)狀及發(fā)展問題研究
6．我國科普人才隊伍現(xiàn)狀及發(fā)展問題研究
7．《中國科協(xié)事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》編制
8．科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究（中國科協(xié)“十二五”規(guī)劃重點支撐課題）
9．應急科普能力建設研究（中國科協(xié)“十二五”規(guī)劃重點支撐課題）
10．科普人才發(fā)展研究（中國科協(xié)“十二五”規(guī)劃重點支撐課題）
11．社區(qū)科普益民計劃實施情況調(diào)查研究（中國科協(xié)課題）
12．杭州科普講師團評估研究
13．全國青少年高�？茖W營活動評估研究（2013）（中國科協(xié)課題）
14．2013全民科學素質(zhì)行動計劃綱要年報項目
15．科技工作者在重大突發(fā)事件中的作用及其組織機制研究（中國科協(xié)建言獻策類課題）
16．國家科普能力提升研究（中國科普研究所課題）
17．基礎研究與科學傳播相互作用研究（自然科學基金委課題）
18．高校培養(yǎng)高層次科普人才項目
19．國家中長期科學技術發(fā)展規(guī)劃綱要中期評估
20．我國科普政策研究
21．廣東省綜合執(zhí)法研究
22．重大科技創(chuàng)新案例研究（中科院戰(zhàn)略規(guī)劃局課題）
23．中國科學院院史研究
24．廣東省電子政務建設研究
研究成果:
一、文章：
1.《決定科普人才培訓成敗的一組矛盾之分析》（第十八屆全國科普理論研討會論文集）
2.《實施科普人才建設工程的理論思考》（合作，《科普研究》2011年第3期）
3.《科普人才建設任務及執(zhí)行路徑分析》（《科普研究》2011年第4期）
4.《開展未范性培訓引導全社會科普人才建設》（第十三屆中國科協(xié)年會論文集）
5.《科普人才隊伍建設的部門協(xié)作問題分析》（《科協(xié)論壇》2011年第11期）
6.《從中科院計算所的發(fā)展初期看“以任務帶學科”》（《自然辯證法通訊》2010年第3期）
7．《我國計算技術建立的國防軍工建設背景》（《學理論》2009年第14期）
8．我國星火計劃研究（《科技進步與社會發(fā)展——20世紀重大（基礎）科學研究計劃》江西人民出版社，合著）
二、獨立起草的研究報告
1.《我國科普人才隊伍現(xiàn)狀及發(fā)展問題報告》
2.《我國科普人才資源現(xiàn)狀報告》
3.《關于科普和科普政策的基本認識》
4.《科普益民計劃實施情況調(diào)查東部兩省報告》（山東、遼寧）
5.《科普益民計劃實施情況調(diào)查總報告》
6.《杭州科普講師團工作調(diào)研報告》
7.《全國青少年高�？茖W營活動省級管理辦公室調(diào)查報告（2013年）》
8.《2012年我國科普人才隊伍發(fā)展報告》
9．《以任務帶學科——建國初期中國科學院計算技術研究所發(fā)展研究》
10．《從激光器的產(chǎn)生和發(fā)展看集成創(chuàng)新》
三、專報
1．科技工作者在重大突發(fā)事件中的作用及其組織機制研究之青海調(diào)研報告（2010年）
2．社區(qū)科普益民計劃實施情況調(diào)查報告（2013年）
3．高層次科普專門人才培養(yǎng)中的問題分析（2013年）
責編：微科普